一次失败的应急演练总结

  应急演练的目的是为了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、强化指挥协调能力等。通过应急演练，既能够更好的起到提高应急队伍应急解决能力，又能够最终靠演练时间促进应急培训。演练可以是综合演练，也可以是专项演练，可以是实战演练，可以是桌面演练，还可以是教学性演练，或是检验性演练。今天给大家伙儿一起来分享一次失败的应急演练案例。

  经过多年的有组织、有准备演练活动，想开展一次无准备应急演练，来检验一下前期日常应急培训、装备器材使用等取得的成效，毕竟距离上一次无准备演练已经过去7、8年了。不幸的是，演练失败了。主要存在以下两个方面问题：

  一是人员缺乏应急意识。我们模拟的是有毒气体泄漏，通过标准气体来触发有毒气体探测器报警，以此来作为演练启动信号。然而，现场探测器触发报警后，控制室人员并没有作出应有的响应。这是最不应该发生的。人员没有反应说明一个问题，那就是人员对报警信号没有反应，这样的一个问题是很严重的。需要认真地去解决。

  二是缺乏部门联动。当应急指挥的指令下达后，也没做出应有的反应，不知道应当做什么。在有准备演练的情况下，有关人员还能够做出相应的动作，但是在无准备情况下，能够说是不知所措。这也是一个很严重的问题。需要认真地去解决。

  当然，演练过程中还有别的方面的问题。单从上述两个问题，足以反映出前期有准备应急演练过程中所形成的经验、做法在无准备情况下，甚至在实战情况下暴露出不适用的方面。分析原因，主要有：

  一是日常的训练和操作与实战存在差距。训练和操作只是代表了应急人员具备了装备的使用能力，但是不代表其具有了应急处置所需要的意识、判断力和现场应变能力。日常的训练缺乏联动训练，人们在所有已知的条件下做出响应和在突发情况下需要做出的响应存在了差距。

  二是日常的训练和操作没有正真获得有效固化。没形成操作人员的潜意识、下意识的反应，培训和演练的实用效果未达到应对突发事件所需要的标准。

  三是指挥人员在遇到此类问题时，缺乏对现场的应急处置的随机应变。考虑到此处应急演练的评审人员也是指挥人员，既有裁判员的角色，也有运动员的角色，所以不能较为客观的主持演练活动。

  一是演练活动要经常的组织开展，要无准备的组织开展，要贴近实战，实战是检验应急能力的标准，而不是预案。应急演练一次不行就开展两次，两次不行就三次，直到处理问题为止。每一次演练时都力求解决上一次演练过程中出现的问题，通过频繁的无准备演练，强化应急处置人员的操作记忆，让其具备潜意识的行动，形成条件反射。

  二是要加强各部门指挥人员应急指挥能力的实训。部门指挥人员参与演练不如自己加入演练过程，针对实战演练场景，指挥人员完成演练科目。也同样是一次不行，就两次、多次。也使其形成条件反射。

  三是要重视事故场景应急处置方案的总结和应用。每一次应急演练要不断的去总结和完善现场处置方案，固化应急场景下的处置动作，然后对固化的动作进行强化训练，无论是作业人员还是指挥人员，强化其对事故场景下应急措施的记忆，把文件变成记忆，把记忆转化为行动。

  四是要加强安全生产组织纪律建设。闻令而动，听令而行，这是基本的应急作战指挥原则。当应急指令下达后，所有人员都应当立即停下正在进行的工作，展开应急响应。除非他当前的作业活动因为停止可能会导致更严重的问题，即便是这样，也应当采取一定的措施后，做出应有的响应。没有纪律，就没有执行力，没有执行力，就没有响应行动。最终可能变成真的狼来了。返回搜狐，查看更加多